Des parents d’élèves en Lozère poussent pour une seconde classe essentielle

À Sainte-Colombe-de-Peyre, les parents d'élèves réclament une classe supplémentaire pour le bien des enfants.
Des parents d’élèves en Lozère poussent pour une seconde classe essentielle
Les parents d’élèves de l’école de Sainte-Colombe-de-Peyre mobilisés devant l’établissement pour défendre l’ouverture d’une seconde classe. © Radio France - Said Makhloufi

Au cœur du paisible village de Sainte-Colombe-de-Peyre, un élan de mobilisation s’est formé parmi les parents d’élèves, inquiets pour l’avenir de leur école rurale. Si la petite commune, forte de ses 200 habitants, s'anime encore grâce aux rires des enfants, ces derniers pourraient bientôt ne plus avoir l’espace nécessaire pour apprendre sereinement.

Jean-Pierre, 71 ans, résidant à proximité de l'école, partage son sentiment d'espoir. "Le bruit des enfants est un signe de vie, c'est ce qui fait battre le cœur de notre village". Mais la situation pourrait vite se compliquer : l’année prochaine, l’établissement doit accueillir 21 élèves issus de divers niveaux scolaires, allant de la petite section au CM2, regroupés dans une seule classe sous l'égide d’une unique enseignante. Laetitia Lefèvre, une des parents engagés, affirme : "Gérer autant de niveaux avec une seule maîtresse, c’est hautement problématique".

Des inquiétudes semblables sont exprimées par Mélanie, mère d’un petit élève de cinq ans, qui déclare : "Nous craignons que d’autres parents choisissent de scolariser leurs enfants ailleurs si la situation perdure". Cette crainte est une réalité vécue par beaucoup dans la communauté, qui voit sa vitalité menacée. Viviane, une autre maman, s’inquiète également pour les conditions d’apprentissage : "La qualité de l’éducation risque de se dégrader avec un système aussi surchargé".

Une inquiétude pour la prochaine rentrée

Heureusement, l'école n'est pas encore menacée de fermeture. Toutefois, la voix des parents se fait entendre pour demander l'octroi d'une seconde classe ou d'un éducateur supplémentaire. Une mère insiste en affirmant : "Ce n'est pas un caprice. C’est une nécessité pour le bien-être et l'éducation de nos enfants". En effet, la survie de l’école pourrait bien être liée à sa capacité à offrir un environnement éducatif de qualité, et la mobilisation des familles pourrait être la clé pour garantir cette continuité.

Jean-Paul, âgé de 83 ans, témoigne avec nostalgie des changements de son village, soulignant la disparition progressive des commerces et des activités. "Nous avons besoin de ces enfants pour que notre village reste vivant", résume-t-il. Lors de cette mobilisation, les parents d’élèves ne cherchent pas simplement une amélioration de leur quotidien, mais ils font appel à un besoin fondamental : assurer l'avenir de l'éducation dans leur commune.

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